MÜDÜR YILDIZ KARLI TOBB İLKOKULU'NU ZİYARET ETTİ

MÜDÜR YILDIZ KARLI TOBB İLKOKULU'NU ZİYARET ETTİ
30 Haziran 2021 - 15:41










İl Milli Eğitim Müdürü Ercan YILDIZ, Eğitim Öğretim faaliyetlerini yerinde incelemek, “Telafide Ben de Varım” programı kapsamında hazırlanman faaliyetler ile ilgili istişareler yapmak ve öğrencilerin ihtiyaçları doğrultusunda hazırlanan faaliyetlere katılmak amacıyla Gerze ilçesi Karlı TOBB İlkokulu ziyaret etti.
2020/2021 Eğitim-Öğretim yılı sona ererken öğrencilerin ihtiyaçları doğrultusunda okullarda etkinlikler devam ediyor. İl Milli Eğitim Müdürü Ercan YILDIZ, Eğitim-Öğretim faaliyetlerini yerinde incelemek, “Telafide Ben de Varım” programı kapsamında hazırlanan faaliyetler ile ilgili istişareler yapmak ve öğrencilerin ihtiyaçları doğrultusunda hazırlanan faaliyetlere katılmak amacıyla Gerze ilçesi Karlı TOBB İlkokulu ziyaret etti.
Ziyaretleri sırasında öğrencilerin yaşam becerilerini geliştirmek, toprak ile hemhal olmalarını sağlamak amacıyla hazırlanan uygulama bahçesinde öğrencilerle birlikte bitkilerle ilgilenen İl Milli Eğitim Müdürü Ercan YILDIZ, okulun drama ve Anadolu Masalları atölyesinde öğrencilere masal anlatımında bulundu.
Gittiği her okul ziyaretinde öğretmenler odasını okul bahçesine taşıyan Ercan YILDIZ, Gerze Karlı TOBB İlkokulu okul bahçesinde de öğretmenlerle bir araya gelerek hasbihal etti. Belören Ortaokulu öğretmenlerinin de katıldığı sohbette “Telafide Ben de Varım” programının öneminden bahsedip öğretmenlerden okulda yürütülen projeler ve faaliyetler hakkında bilgi aldı.
Gerze Karlı TOBB İlkokulu tasarım ve beceri atölyelerini de ziyaret eden İl Milli Eğitim Müdürü Ercan YILDIZ, okulun zeka oyunları atölyesinde ve görsel sanatlar atölyesinde incelemelerde bulundu. Öğrencilerin eserlerinden oluşan sergiyi gezen İl Milli Eğitim Müdürü Ercan YILDIZ, öğrencilerin sosyal, kültürel, fiziksel ve akademik anlamda gelişimlerini sağlayan okul idareci ve öğretmenlerine teşekkürlerini iletti.

 
Bu haber 1031 defa okunmuştur.

FACEBOOK YORUMLAR

YORUMLAR

  • 0 Yorum

<