SPORDA TARİH
Yayınlanma :
24.04.2021 17:13
Güncelleme
: 24.04.2021 17:13
*Beden Eğitimi öğretmeni ve spor öğretmenleri arasında eş güdüm sağlanmalı, her iki grup periyodik seminerlerden geçirilmelidir.
* Beden Eğitimi ve Spor öğretmenleri yetenek, bilgi, beceri, ilgi, katılımcılık, yaratıcılık, özveri, öğrenci, veli, yönetim ve çevre uyumları gibi özellikleri değerlendirilerek, kendi içlerinde sınıflandırılmalı ve bu sınıflandırma her yıl yenilenmelidir.
* Bu çalışmaları denetleyecek il içi etkin denetleme kurulları oluşturulmalı ve bu kurulların raporları ilgili spor federasyonları ve üst kurullarca değerlendirilmeli, başarılı olanlar ödüllendirilmelidir
* Başarılı Beden Eğitim ve spor öğretmenlerinin başarı kriterleri belirlenip ilan edilmeli, teşvik ve ödüllendirilmelidir. Bu konuda çalışan öğretmenlerin sık sık görüşü alınmalıdır.
* Şans oyunlarının %1 gibi belirli bir oranı okul sporlarına ayrılmalıdır.
* Profesyonel Federasyonların Genel bütçelerinden ve transfer yapan profesyonel sporcuların transfer ücretlerinden belirli bir pay ilgili spor branşının alt yapısında kullanılmak üzere okul spor kuruluşlarına aktarılmalıdır.
ANTRENÖRLÜK
*Okul sporları antrenörü ile spor kulüpleri antrenörleri statüsü aynı olmalıdır.
*Tüm antrenörler sınıflandırılmalı bir alt grupta bulunan antrenör bir üst sınıfta ki antrenörün yanında bir sezonluk asistan antrenörlük yapmalıdır.
*Antrenörlerin örgütlenmesi teşvik edilmeli ve desteklenmelidir.
* Ülkemizde çok sayıda B.E.S.O var. Bu sayı dondurulmalı kaliteye yönelik azaltma yapılmalıdır.
* Boşta kalan B.E.S.O mezunlarına okullarda ve üniversitelerde koordineli bir müfredat ve yasa ile istihdam yapılmalıdır. (Sorun kadro ise asgari ücret ile branş antrenörlükler veya öğretmenlikleri yaptırılabilir:
SPOR FEDERASYONLARI
*Özerk Federasyonların çekiciliği futbol örneğinde olduğu gibi mali konularda serbesti kazanıp profesyonelleşmeleridir. Profesyonelliği ilke edinen spor federasyonlarına genel bütçe desteği çekilmelidir.
* Özel federasyonların bütçelerinin tamamına yakını elit sporcu ve performans sporuna yönelik harcamalardır. Yeterince alt yapı çalışmaları yapmamaktadırlar. Aynı konu tesisler içinde geçerlidir.
*Ülke nüfusumuzun ancak %3’nün spor yapabilmesinin nedeni budur. Tabana yeterince kaynak ayrılıp verimli çalışmıyor.
*Ülke nüfusumuzun ancak %3’nün spor yapabilmesinin nedeni budur. Tabana yeterince kaynak ayrılıp verimli çalışmıyor.
Yorum Yazma Kuralları
Lütfen yorum yaparken veya bir yorumu yanıtlarken aşağıda yer alan yorum yazma kurallarına dikkat ediniz.
Türkiye Cumhuriyeti yasalarına aykırı, suç veya suçluyu övme amaçlı yorumlar yapmayınız.
Küfür, argo, hakaret içerikli, nefret uyandıracak veya nefreti körükleyecek yorumlar yapmayınız.
Irkçı, cinsiyetçi, kişilik haklarını zedeleyen, taciz amaçlı veya saldırgan ifadeler kullanmayınız.
Türkçe imla kurallarına ve noktalama işaretlerine uygun cümleler kurmaya özen gösteriniz.
Yorumunuzu tamamı büyük harflerden oluşacak şekilde yazmayınız.
Gizli veya açık biçimde reklam, tanıtım amaçlı yorumlar yapmayınız.
Kendinizin veya bir başkasının kişisel bilgilerini paylaşmayınız.
Yorumlarınızın hukuki sorumluluğunu üstlendiğinizi, talep edilmesi halinde bilgilerinizin yetkili makamlarla paylaşılacağını unutmayınız.
Yorumlar
Kalan Karakter: